Događa li vam se često da vam neobjašnjivo nestaju čarape? Nama da, pa je razredna učiteljica 1. razreda Snježana Matak pročitala svojim učenicima slikovnicu Ivane Guljašević Kuman Čarapojedac, a školska knjižničarka Katica Novoselac pozvala je učenike u pomoć kako bi u knjižnici pronašli izgubljenu čarapu. Nakon marljive potrage, učenici su pronašli hrpu čarapa koje su se, tko zna kako, našle u knjižnici! Razgovarajući o Čarapojedcu učenici su saznali da on jede samo one čarape koje su prljave i ostavljene razbacane po sobi, a uredno pospremljene i složene čarape Čarapojedac izbjegava u širokom krugu! Razgovor o pročitanom i zanimljive aktivnosti nakon čitanja najbolji su put da učenici zavole čitanje i postanu redovni korisnici školske knjižnice.
Učenici uređuju okoliš škole
Škola nije samo mjesto učenja – škola je naš drugi dom. Kada zajedno uređujemo školski prostor, brinemo o okolišu i čuvamo ono što imamo, gradimo mnogo više od lijepog okruženja. Gradimo zajedništvo, odgovornost i osjećaj pripadnosti. Zajedničkim radom povezujemo se u...


